{"id":6161,"date":"2021-12-22T15:38:51","date_gmt":"2021-12-22T15:38:51","guid":{"rendered":"https:\/\/www.publiteconline.it\/deformazione\/?p=6161"},"modified":"2021-12-22T15:38:51","modified_gmt":"2021-12-22T15:38:51","slug":"il-valore-dellorientamento-nella-creazione-dei-profili-4-0","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.publiteconline.it\/deformazione\/2021\/12\/il-valore-dellorientamento-nella-creazione-dei-profili-4-0\/","title":{"rendered":"Il valore dell\u2019orientamento nella creazione dei profili 4.0"},"content":{"rendered":"\n

Per risolvere le difficolt\u00e0 delle aziende italiane a reperire profili tecnici e specializzati in tecnologie avanzate digitali. Federmeccanica e Gruppo Pleiadi lanciano Guida Galattica alle STEM, un\u2019iniziativa\u00a0per avvicinare ragazzi e ragazze al mondo delle discipline scientifico-tecnologiche.<\/h2>\n\n\n\n

Dalle ultime indagini congiunturali di Federmeccanica emerge che pi\u00f9 della met\u00e0 (56%) delle imprese italiane dichiara di incontrare difficolt\u00e0 nel reperire i profili professionali necessari per lo svolgimento dell\u2019attivit\u00e0 aziendale. Le competenze pi\u00f9 difficili da reperire sono quelle tecniche di base\/tradizionali (secondo il 42,0% degli intervistati), seguite da quelle trasversali (31,0%) e dalle competenze tecnologiche avanzate\/digitali (24,0%). Allo stesso tempo, dall\u2019indagine emerge che sono pi\u00f9 le imprese che prevedono di aumentare l\u2019occupazione rispetto a quelle che pensano di ridurla. Per\u00f2 non si trovano persone con le competenze necessarie.\u00a0Come superare il problema? Dove agire? Soprattutto con investimenti ben mirati nell\u2019istruzione e con politiche attive ed efficaci.\u00a0In virt\u00f9 di questo nasce, firmato da Federmaccanica E Gruppo Pleiadi, la prima Guida Galattica alle STEM. Completamente gratuita e rivolta a tutti i ragazzi italiani tra gli 8 e i 12 anni, la Guida \u00e8 uno strumento a disposizione della comunit\u00e0 educante, genitori, docenti, musei, psicologi che si occupano di orientamento e scaricabile gratuitamente sul sito\u00a0 https:\/\/stem.progetti.education\/. Accompagna gli studenti ad immedesimarsi nei due personaggi, Francesca e Michele che avevano tante idee, tante passioni, ma non sapevano come farle emergere: insomma, due soggetti \u201cmulti-potenziali\u201d da manuale. La spinta di cui avevano bisogno per poter sfruttare la loro multi-potenzialit\u00e0 si cela dietro la conoscenza. E proprio attraverso la Guida Galattica si potranno conoscere le STEM e capire cosa si pu\u00f2 fare studiando le materie tecnico-scientifiche ed economiche.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

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Investire oggi per le professioni di domani<\/h3>\n\n\n\n

\u00abPer Federmeccanica – ha dichiarato Stefano Franchi, Direttore Generale Federmeccanica – \u00e8 prioritario investire in progetti di orientamento alle professioni del futuro rivolti alle scuole che coinvolgano gli studenti, le loro famiglie e il corpo docente. Nel percorso di orientamento, che deve essere parte di quello didattico gi\u00e0 dai primi anni di scuola, occorre far emergere le attitudini dei giovani, il loro metodo di apprendimento e allo stesso tempo far conoscere le caratteristiche del lavoro che cambia e le competenze richieste. Per questo, uno dei nostri obiettivi \u00e8 quello di far acquisire consapevolezza del valore e dell\u2019importanza delle materie STEM, per creare competenze in linea con i bisogni delle aziende che faticano molto a trovare i profili che servono. La digitalizzazione e l\u2019innovazione tecnologica ci stanno aiutando a superare molti pregiudizi e stereotipi anche legati al genere. La Guida Galattica alle STEM vuole essere uno strumento semplice e originale per mostrare a tutti giovani quale pu\u00f2 essere il percorso migliore per la loro crescita personale e professionale\u00bb. <\/p>\n\n\n\n

\u201cSe ci fossero pi\u00f9 diplomati e laureati nelle materie STEM – ha affermato Lara Bisin, Vicepresidente di Confindustria Vicenza con delega al Capitale Umano e tra le prime citt\u00e0 a lanciare questo progetto con iniziative come Vicenza Making Future – a Vicenza si potrebbe avere una disoccupazione giovanile praticamente pari a zero, Viviamo infatti il paradosso per cui le aziende rallentano la produzione non per mancanza di ordini, ma perch\u00e9 non si trovano abbastanza tecnici da impiegare. Per le figure STEM, il nostro mercato del lavoro ha un\u2019offerta che supera di gran lunga la domanda tanto \u00e8 vero che i diplomati degli ITIS e degli ITS hanno il posto assicurato ancor prima di completare il percorso di studi. Il punto \u00e8 che sono troppo pochi, spesso perch\u00e9 nel percorso scolastico e nelle famiglie ci sono dei preconcetti rispetto alle scuole tecniche e anche, ancor pi\u00f9 surreale, quello per cui le studentesse non siano adatte a questo tipo di formazione. Preconcetti che, grazie ad iniziative come Vicenza Making Future, vogliamo smascherare con i fatti: mostrando plasticamente cosa vuol dire avere a che fare con la scienza e la tecnologia\u201d. <\/p>\n\n\n\n

\u201cCome Pleiadi siamo chiamati, in quanto divulgatori scientifici, ad essere un ponte tra istituzioni, imprese e comunit\u00e0 educante per creare un filo continuo e diretto tra esigenze, opportunit\u00e0 e continui cambiamenti che avvengono nella societ\u00e0. In tutto questo voglio far notare che alla prima notizia dell\u2019evento Making future abbiamo ricevuto adesioni da oltre 500 famiglie e siamo in continua crescita, questo a dimostrare non solo la necessit\u00e0 ma anche il bisogno e la curiosit\u00e0 verso tutto il mondo STEM\u201d, ha dichiarato Lucio Biondaro, Presidente Gruppo Pleiadi, Societ\u00e0 di divulgazione scientifica.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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