{"id":1184,"date":"2018-12-20T13:45:36","date_gmt":"2018-12-20T13:45:36","guid":{"rendered":"http:\/\/www.assemblaggio-online.it\/?p=1184"},"modified":"2018-12-20T13:45:36","modified_gmt":"2018-12-20T13:45:36","slug":"prende-quota-il-progetto-aidam-miur-per-formare-i-meccatronici-di-domani","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.publiteconline.it\/assemblaggio\/prende-quota-il-progetto-aidam-miur-per-formare-i-meccatronici-di-domani\/","title":{"rendered":"Prende quota il progetto AIdAM-MIUR per formare i meccatronici di domani"},"content":{"rendered":"

R<\/b>oma, atto secondo. Dopo la firma del protocollo d\u2019intesa tra AIdAM<\/b><\/a> e MIUR<\/b><\/a>, avvenuta proprio all\u2019ITIS G. Galilei lo scorso aprile (ne abbiamo parlato qui<\/b><\/a>) lo scorso 18 dicembre si \u00e8 tenuto un convegno con l\u2019obiettivo fondamentale di presentare il progetto previsto dal protocollo d\u2019intesa<\/b> agli ITIS e ITS di tutta Italia. La platea dei partecipanti all\u2019evento, infatti, era composta principalmente da dirigenti scolastici, molti dei quali hanno espresso interesse verso una possibile collaborazione con l\u2019associazione<\/b> che riunisce i protagonisti dell\u2019automazione meccatronica in Italia, oltre che con il ministero di riferimento per l\u2019istruzione.<\/p>\n

\u201cL\u2019industria manifatturiera italiana \u00e8 fatta soprattutto da PMI<\/b> \u2013 ha detto il presidente di AIdAM, Michele Viscardi \u2013 che hanno assoluta necessit\u00e0 di lavoratori preparati alle sfide del prossimo futuro. Proprio parlando dei professionisti di domani, gli esperti di meccatronica saranno tra le specializzazioni pi\u00f9 richieste<\/b>. Potenziare gli istituti tecnici e anche gli ITS, i percorsi che mi piace definire \u2018dottorati post-diploma\u2019, sono essenziali per colmare il gap che c\u2019\u00e8 con altri paesi europei<\/b>, Germania in testa. Tra gli aspetti pi\u00f9 importanti dell\u2019accordo che abbiamo siglato con il MIUR \u2013 ha aggiunto Viscardi \u2013 ci sono il potenziamento dei laboratori degli istituti<\/b>, i percorsi di training per gli insegnanti e la volont\u00e0 di sviluppare le soft skill\u201d.<\/p>\n

Non riformare, ma trasformare<\/b><\/h5>\n

Significative sono state le parole pronunciate da Salvatore Giuliano, Sottosegretario di Stato al MIUR<\/b>, intervenuto durante la giornata. \u201cAnche per sviluppare le competenze trasversali, abbiamo sin da subito cercato il confronto con il mondo delle imprese, e con AIdAM in particolare<\/b>, cos\u00ec come con le scuole e i dirigenti scolastici\u201d.<\/p>\n

Il Sottosegretario ha offerto naturalmente il punto di vista pi\u00f9 squisitamente politico sulla collaborazione tra scuola e impresa. \u201cIl compito della politica deve essere quello di assistere le diverse realt\u00e0 scolastiche del territorio, mettendole in condizione di rendere al meglio<\/b>. Mi piacerebbe poi, che le varie esperienze possano diventare patrimonio comune per favorire la contaminazione positiva. Posso dire \u2013 ha aggiunto Giuliano \u2013 che non vogliamo riformare ma trasformare<\/b>, perch\u00e9 la trasformazione deve nascere dal basso. E non \u00e8 un caso che siano oggi donne e uomini di scuola a occuparsi del settore dell\u2019istruzione<\/b>\u201d.<\/p>\n

Un progetto di respiro nazionale<\/b><\/h5>\n

Uomini di scuola, si diceva. Nel pomeriggio, i dirigenti di tre dei quattro istituti \u201cpilota\u201d \u2013 il \u201cMarconi\u201d di Dalmine (BG), il \u201cPaleocapa\u201d di Bergamo e il \u201cMonaco\u201d di Cosenza \u2013 hanno preso la parola per raccontare le loro esperienze e i primi frutti della collaborazione con AIdAM<\/b>, con particolare riferimento ai laboratori, alle attivit\u00e0 promosse dalla scuola e al coinvolgimento degli studenti<\/b>. Uno di loro, al secondo anno di ITS \u2013 il percorso di specializzazione post-diploma ancora agli albori in Italia \u2013 ha quindi raccontato la sua personale esperienza e le occasioni che ha avuto per entrare in contatto con le imprese.<\/p>\n

A tirare le fila della giornata sono intervenuti i rappresentanti di AIdAM, sottolineando come la complementariet\u00e0 sia una delle pi\u00f9 importanti caratteristiche del progetto<\/b>, impensabile vent\u2019anni fa quando l\u2019associazione venne fondata. \u201cSiamo pronti, come associazione, a mettere a disposizione risorse, persone e know-how perch\u00e9 crediamo molto in questa cooperazione<\/b>\u201d ha detto il responsabile di AIdAM Academy Franco Perico, ribadendo il carattere nazionale del progetto e la volont\u00e0 di coinvolgere istituti in tutto il territorio italiano<\/b>, agendo per ridurre il gap tra Nord e Sud.<\/p>\n

Sul prossimo numero di \u2018Soluzioni di Assemblaggio & Meccatronica\u2019 il report completo dell\u2019evento e un\u2019intervista esclusiva al Sottosegretario di Stato Salvatore Giuliano.<\/p>\n

Qui sotto una gallery fotografica.<\/p>\n